 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| ||
| ||
| 184. 16/6/17 Ο Alice Cooper το Ροκ-Εντ-Ρολ και ο Χριστός | ||
| 183. 15/6/17 Ο Richard Dawkins για το μάθημα των Θρησκευτικών | ||
| 182. 30/1/17 Τριών Ιεραρχών 30-1-2017 | ||
| 181. 17/1/17 Geoff Mulgan: «Εισαγωγή στα Studio School» | ||
| 180. 7/1/17 Για τα ΘΕΟΦΑΝΕΙΑ | ||
| 179. 5/1/17 Rupert Sheldrake: «Η Αυταπάτη της Επιστήμης» και δογματισμός επιστημόνων | ||
| 178. 4/1/17 Για τα ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ | ||
| 177. 4/1/17 Brian “Head” Welch: «Ο Θεός είναι Αγάπη κι εγώ είμαι Μεθυσμένος από Αγάπη» | ||
| 176. 9/12/16 Εύα Ψάλτη: «Εκπαίδευση: Το καινούργιο Νόμισμα» TEDxAcademy | ||
| 175. 13/11/16 Annie Lobert,: από πόρνη πολυτελείας στον Χριστό | ||
| 174. 10/11/16 Ο Θεόδωρος Πάγκαλος για το μάθημα των Θρησκευτικών | ||
| 173. 8/11/16 Brian “Head” Welch: I am Second (Είμαι Δεύτερος) | ||
| 172. 6/11/16 Brian “Head” Welch: Από τους KoЯn στο Χριστό | ||
| 171. 20/9/16 Για την Πίστη | ||
| 170. 1/2/16 Λεμεσού Αθανάσιος: «Οι θρήσκοι άνθρωποι είναι το πιο επικίνδυνο είδος μέσα στην εκκλησία» | ||
| 169. 18/7/16 Ναυπάκτου Ιερόθεος (Κήρυγμα 12-7-2016):«Ο όσιος Παΐσιος, Προφήτης, Κριτής, Απόστολος, Θεοφόρος, Θεόπτης, εμπειρικός Θεολόγος» | ||
| 168. 10/6/16 Σύστημα χαρτογράφησης των 8 τύπων μαθησιακής προσωπικότητας | ||
| 167. 15/2/16 Neuroscience-Νευροεπιστήμη, Νευροθεολογία, Νοερά προσευχή | ||
| 166. 1/2/16 Κορνήλιος Καστοριάδης: «Αν δεν υπάρχει έρωτας μες στην εκπαίδευση δεν υπάρχει εκπαίδευση!» | ||
| 165. 1/2/16 ΤΟ ΒΗΜΑ SCIENCE Lawton Graham: «Γιατί πιστεύουμε ό,τι πιστεύουμε» | ||
| 164. 31/1/16 Johann Hari: «Όλα όσα νομίζετε πως γνωρίζετε για τις εξαρτήσεις είναι λάθος» | ||
| 163. 25/5/14 «Φινλανδικό όνειρο» VS «ελληνικού εφιάλτη» | ||
| 162. 19/10/15 Από τον άγιο Πορφύριο - Παρασκευάς Λαμπρόπουλος | ||
| 161. 4/9/15 Ricardo Semler: «Ριζοσπαστική σοφία για μια Εταιρεία, ένα Σχολείο, μια ζωή» | ||
| 160. 3/9/15 Για τη Δημιουργικότητα ... | ||
| 159. 26/8/15 Diébédo Francis Kéré: «Πώς να χτίσετε με πηλό ... και με την κοινότητα» | ||
| 158. 25/8/15 Ευγένιος Τριβιζάς: «Ας φανταστούμε ...» | ||
| 157. 3/7/15 Taylor Mali: «Διδάσκω για τη Φωτιά» | ||
| 156. 21/6/15 Taylor Mali: «Τι κάνουν οι Δάσκαλοι» | ||
| 155. 27/6/15 Shashi Tharoor: Για την καινοτομία και την αντισυμβατική σκέψη ... | ||
| 154. 21/6/15 Tyler DeWitt: «Εϊ ... καθηγητές των θετικών επιστημών — κάντε το διασκεδαστικό» | ||
| 153. 20/6/15 Rita Pierson: «Κάθε παιδί χρειάζεται έναν υπερασπιστή» | ||
| 152. 20/6/15 Linda Cliatt-Wayman: «Πώς επισκευάζεται ένα χαλασμένο σχολείο; Ηγήσου άφοβα, αγάπα βαθιά» | ||
| 151. 5/6/15 J.K.Rowling: «Τα οφέλη της Αποτυχίας και η σπουδαιότητα της Φαντασίας» | ||
| 150. 1/6/15 Christopher Emdin: «Διδάξτε τους Δασκάλους πώς να Δημιουργούν Μαγεία» | ||
| 149. 1/6/15 Margaret Heffernan: «ΤΟΛΜΗΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΦΩΝΗΣΕΤΕ» | ||
 148. 15/5/15Mohabbatein | ||
| 147. 7/4/15 «Κράτα τον νου σου στον Άδη και μην απελπίζεσαι», ΤΟ «κόλπο»! | ||
 146. 7/3/15Αγ. Παϊσίου Αγιορείτου: Βιβλία κ' «Λόγοι» | ||
| 145. 14/2/15 Έρωτας και θάνατος ... | ||
| 144. 6/2/15 Peter Gray: Μπορεί να μετρηθεί η Εκπαίδευση; Μπορεί να οριστεί το Νόημα της Ζωής; | ||
| 143. 24/10/14 Ναυπάκτου Ιερόθεος: «Προφήτες, αρρώστια της θρησκείας και Εκκλησία». Προφήτη Ιωήλ Έδεσσα 19-10-2014 | ||
| 142. 28/8/14 Αποτυχία ... Επιτυχία ... | ||
| 141. 19/8/14 Mihaly Csikszentmihalyi: «Ροή, το μυστικό της ευτυχίας» | ||
| 140. 8/8/14 Θετική Ψυχολογία (Positive Psychology) | ||
| 139. 24/7/14 Viktor Frankl: Ευτυχία, Επιτυχία, Νόημα της Ζωής και Λογοθεραπεία | ||
| 138. 18/7/14 Dan Gilbert: Τα απρόσμενα συμπεράσματα από την επιστημονική έρευνα της τάσης μας να αναζητούμε την Ευτυχία | ||
| 137. 2/6/14 Iain McGilchrist: Εγκεφαλικά Ημισφαίρια και Δυτικός Κόσμος ... | ||
| 136. 14/7/14 π. Βασίλειος Γοντικάκης: Αναζητώντας το νόημα | ||
| 135. 10/7/14 π. Ειρηναίος Δεληδήμος: Γεροντισμός, πόθος αγιότητας, υπακοή, ο Χριστιανισμός δεν είναι θρησκεία | ||
| 134. 7/7/14 π. Ειρηναίος Δεληδήμος: Ο Χριστιανισμός δεν είναι θρησκεία | ||
| 133. 27/6/14 π. Ειρηναίος Δεληδήμος: Γεροντισμός, Φανατισμός, Θρησκεία | ||
| 131. 18/5/14 Noam Chomsky: «Ο σκοπός της Εκπαίδευσης» | ||
 130. 1/4/14ΤΡΕΙΣ ΗΛΙΘΙΟΙ | ||
 129. 1/4/14ΣΑΝ ΑΣΤΕΡΙΑ ΣΤΗ ΓΗ | ||
| 128. 31/3/14 Andreas Schleicher: «Πώς μπορούμε να μετρήσουμε τι κάνει ένα σχολικό σύστημα αποτελεσματικό;» | ||
| 127. 31/3/14 Chris Dellarocas: «Επανεφευρίσκοντας το Πανεπιστήμιο» | ||
| 126. 29/3/14 Ken Robinson: Πώς να δραπετεύσουμε απ' την "κοιλάδα του θανάτου" της Εκπαίδευσης | ||
| 125. 17/11/13 17 Νοέμβρη 2013 | ||
| 124. 28/10/13 28η Οκτωβρίου | ||
 123. 25/9/13Διόνυσος ... | ||
| 122. 14/9/13 «Πάλης ξεκίνημα, νέοι αγώνες ...» | ||
| 121. 14/9/13 Medicine student ... Φοιτητής Ιατρικής ... | ||
| 120. 30/8/13 Έδεσσα, η πόλη των νερών ... | ||
| 119. 8/8/13 Όταν τα δένδρα κάνουν έρωτα .... | ||
| 115. 24/5/13 «Ο Έρωτας είναι καλύτερος δάσκαλος από το Καθήκον» | ||
| 114. 23/5/13 «Η αιτία του κακού» ή «βγάζοντας από τη μύγα ξίγκι» ... | ||
| 113. 17/5/13 Βρε, ουστ από ‘δω ... | ||
| 111. 4/3/13 Η Helen Fisher μελετά τον ερωτευμένο εγκέφαλο | ||
| 110. 3/3/13 Η Helen Fisher μας λέει γιατί αγαπάμε και απατάμε | ||
| 107. 6/2/13 ΟΜΙΛΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΤΡΙΩΝ ΙΕΡΑΡΧΩΝ | ||
| 106. 30/1/13 «Make Love not Lesson: ΚΑΝΤΕ ΕΡΩΤΑ, ΟΧΙ ΜΑΘΗΜΑ» (Τριών Ιεραρχών 30-1-2013) | ||
| 101. 23/11/12 Ken Robinson: «Αλλάζοντας τα πρότυπα της Εκπαίδευσης» | ||
| 100. 20/11/12 «ΕΔΩ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ...» - ΕΚΕΙ;;;; | ||
| 99. 10/10/12 Νίκος Λυγερός: διάλεξη για την ΑΟΖ. Έδεσσα. | ||
| 98. 10/10/12 Νίκος Λυγερός: «ΠΑΙΔΕΙΑ, ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ και ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ» Έδεσσα | ||
| 97. 24/9/12 Ο ΑΓΙΟΣ ΣΙΛΟΥΑΝΟΣ Ο ΑΘΩΝΙΤΗΣ - 24 Σεπτεμβρίου | ||
| 96. 11/9/12 SIDDHARTHA - ΣΙΝΤΑΡΤΑ, του Έρμαν Έσσε | ||
| 95. 5/9/12 Temple Grandin: «Ο κόσμος χρειάζεται όλων των ειδών τα μυαλά» | ||
| 92. 10/8/12 ΠΕΡΙΠΟΛΛΩΝ ΣΤΑ ΔΑΦΝΟΚΕΡΑΣΑ ΠΛΑΪ ΣΤΟ ΝΗΣΙ … | ||
| 91. 29/6/12 Jill Bolte Taylor - Αριστερός και δεξιός εγκέφαλος - Ενόραση | ||
| 90. 16/6/12 Στέλιος Κυριακίδης, ένας ΦΙΛΟΤΙΜΟΣ αγωνιστής. | ||
| 89. 15/6/12 Ν. Λυγερός: «Ψηφίζω ΑΟΖ» | ||
| 88. 25/5/12 ΑΟΖ ή μιζέρια | ||
| 87. 23/5/12 Γράμμα Φινλανδού μαθητή προς Έλληνα φίλο του ... | ||
| 86. 18/5/12 Ν. Λυγερός: «Η ελληνική ΑΟΖ ενάντια στην οικονομική κρίση» 11/5/2012 | ||
| 83. 13/5/12 ΤΟ ΜΑΓΑΖΙ ΕΙΝΑΙ ΓΩΝΙΑ ... | ||
| 82. 4/5/12 Paul Zak: «Εμπιστοσύνη, Ηθική και Ωκυτοκίνη» | ||
| 81. 2/5/12 Elizabeth Gilbert: «Για την άνθιση της δημιουργικότητας» | ||
| 80. 1/5/12 Richard Dawkins: «Για ένα μαχόμενο αθεϊσμό» | ||
| 79. 28/4/12 Ken Robinson: «Φέρτε την επανάσταση στην εκπαίδευση!» | ||
| 78. 27/4/12 Ken Robinson: «Το σχολείο σκοτώνει τη δημιουργικότητα» | ||
| 75. 8/4/12 Ν.Λυγερός «Η συμβολή των εξαιρέσεων στη διαχείριση του κανόνα» Αθήνα, 6/9/2010 | ||
| 74. 6/4/12 «ΑΟΖ: Αποκλειστική Οικονομική Ζώνη. Από τη Στρατηγική Κίνηση στην Οικονομική Λύση» Αθήνα 7/3/2012 | ||
| 73. 5/4/12 Ν.Λυγερός «Ένα όραμα, μία λύση: ΑΟΖ» Θεσσαλονίκη, 29/2/2012 | ||
| 72. 5/4/12 Ν.Λυγερός «Νοημοσύνη και Άνθρωπος» Κρύα Βρύση, 18/1/2012 | ||
| 71. 4/4/12 Ν.Λυγερός συνέντευξη. Ράδιο 1, 88.0 Fm, Ρόδος 27/03/2012 | ||
| 70. 3/4/12 Ν.Λυγερός συνέντευξη. «Γράμματα Σπουδάματα», 4Ε, 03/05/2011 | ||
| 69. 2/4/12 Ν.Λυγερός «Η διαχρονικότητα του Ελληνισμού» Αθήνα 26/3/12 | ||
| 68. 2/4/12 Ν.Λυγερός «Τί ξέρετε απο Κινηματογράφο;» Θεσσαλονίκη 28/2/12 | ||
| 67. 1/4/12 Συνέντευξη του Πίτερ Οικονομίδη στην ΕΡΤ World στις 28/3/2012 | ||
| 66. 1/4/12 Ν.Λυγερός «Δεν έχουμε ΑΡΧΕΣ, έχουμε ΑΞΙΕΣ» Θεσσαλονίκη 29/2/2012 | ||
| 65. 1/4/12 Ν.Λυγερός «Πρωινό με θέα» TV100, 29/2/2012 | ||
| 64. 1/4/12 Ν.Λυγερός «Η ΖΩΗ ΕΙΝΑΙ ΑΛΛΟΥ» ΕΤ1, 19/7/2009 | ||
| 63. 26/3/12 Steve Jobs - ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΤΗΣ ΚΑΡΔΙΑΣ - ΚΑΡΔΙΑΚΗ ΕΥΦΥΪΑ! | ||
| 62. 7/3/12 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ – 3ος ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ | ||
| 61. 6/3/12 Γιατί μας αρέσει η ΜΟΥΣΙΚΗ που μας αρέσει .... | ||
| 60. 30/1/12 ΤΩΝ ΤΡΙΩΝ ΙΕΡΑΡΧΩΝ | ||
| 59. 28/12/11 Αγίου Πορφυρίου Καυσοκαλυβίτου: «ΒΙΟΣ ΚΑΙ ΛΟΓΟΙ» (αποσπάσματα) 1/2 | ||
| 58. 28/12/11 Αγίου Πορφυρίου Καυσοκαλυβίτου: «ΒΙΟΣ ΚΑΙ ΛΟΓΟΙ» (αποσπάσματα) 2/2 | ||
| 57. 28/12/11 «ΛΟΥΝΤΒΙΧ ΒΙΤΓΚΕΝΣΤΑΪΝ ΤΟ ΧΡΕΟΣ ΤΗΣ ΜΕΓΑΛΟΦΥΪΑΣ» αποσπάσματα ... | ||
| 53. 3/12/11 ΣΥΝΑΥΛΙΕΣ 1ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΔΕΣΣΑΣ ... | ||
| 52. 2/10/11 «ΕΜΠΙΣΤΕΥΣΟΥ ΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑ ΣΟΥ!» | ||
| 51. 28/9/11 Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΠΡΟΚΑΛΕΙ ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΣΗ ΟΠΩΣ ΤΑ ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ ή ΤΟ ΚΑΛΟ ΦΑΓΗΤΟ ... | ||
| 49. 10/7/11 ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ... | ||
| 48. 5/6/11 ΕΡΑΣΜΟΥ «ΜΩΡΙΑΣ ΕΓΚΩΜΙΟΝ» | ||
| 47. 2/6/11 ΡΑΒΒΙΝΟΣ ΜΟΡΝΤΕΧΑΪ ΦΡΙΖΗΣ: «Ο ΜΕΣΣΙΑΣ ΣΤΟΝ ΙΟΥΔΑΪΣΜΟ» | ||
| 55. 12/12/11 «I AM JESUS - ΕΙΜΑΙ Ο ΙΗΣΟΥΣ ΧΡΙΣΤΟΣ» | ||
| 45. 24/5/11 Ο ΕΡΧΟΜΕΝΟΣ ΜΕΣΣΙΑΣ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΙΣΛΑΜ ΚΑΙ ΤΟΝ ΙΟΥΔΑΪΣΜΟ | ||
| 46. 24/5/11 ESOTERIC AGENDA - GREEK SUBS (PART 11, 12) | ||
| 44. 18/5/11 ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟ ΤΗ FUKUSHIMA | ||
| 43. 28/4/11 AFSHIN JAVID: ΕΙΝΑΙ Ο ΚΑΙΡΟΣ ΓΙΑ ΠΕΙΝΑ ΘΕΟΥ Β' - ΠΕΡΙ ΝΗΣΤΕΙΑΣ | ||
| 42. 28/4/11 AFSHIN JAVID: ΕΙΝΑΙ Ο ΚΑΙΡΟΣ ΓΙΑ ΠΕΙΝΑ ΘΕΟΥ Α' - ΠΕΡΙ ΝΗΣΤΕΙΑΣ | ||
| 41. 28/3/11 AFSHIN JAVID: ΕΥΣΠΛΑΧΝΙΑ Β' - ΠΕΡΙ ΝΗΣΤΕΙΑΣ | ||
| 40. 28/3/11 AFSHIN JAVID: ΕΥΣΠΛΑΧΝΙΑ Α' - ΠΕΡΙ ΝΗΣΤΕΙΑΣ | ||
| 39. 13/3/11 AFSHIN JAVID: Η ΣΙΩΠΗ ΕΙΝΑΙ ΕΥΛΟΓΙΑ ΘΕΟΥ Α' - ΠΕΡΙ ΝΗΣΤΕΙΑΣ | ||
| 38. 13/3/11 AFSHIN JAVID: ΠΕΡΙ ΝΗΣΤΕΙΑΣ (ΓΕΝΙΚΑ) | ||
| 37. 7/3/11 AFSHIN JAVID: ΠΡΩΗΝ ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΟΥ - ΜΑΡΤΥΡΙΑ(2010) | ||
| 36. 5/3/11 AFSHIN JAVID: Η ΜΑΡΤΥΡΙΑ ΕΝΟΣ ΙΡΑΝΟΥ ΠΡΩΗΝ ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΟΥ (2007) | ||
| 32. 9/10/10 Ο ΕΝΑΣΤΡΟΣ ΟΥΡΑΝΟΣ ... | ||
| 35. 30/1/11 "ΤΩΝ ΤΡΙΩΝ ΙΕΡΑΡΧΩΝ" ... ΠΕΡΙ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΛΟΙΠΑ ... | ||
| 34. 16/10/10 «Ο ΕΡΩΤΑΣ ΗΤΑΝ ΤΟ ΑΙΤΗΜΑ ΚΑΙ ΤΟ ΜΕΣΟ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ» | ||
| 33. 10/10/10 «ΚΑΝΤΕ ΕΡΩΤΑ ΟΧΙ ΜΑΘΗΜΑ» ή ΠΕΡΙ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ... | ||
| 30. 5/10/10 ΠΑΙΔΕΙΑ: ΕΛΛΑΔΑ - ΦΙΝΛΑΝΔΙΑ ... 0-5!!! | ||
| 27. 23/8/10 Ο Ν. Γ. ΠΕΝΤΖΙΚΗΣ ΣΤΟ «ΤΡΙΤΟ ΜΑΤΙ» | ||
| 24. 6/7/10 ΙΕΡΟΕΞΕΤΑΣΤΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ | ||
| 17. 16/11/09 ΠΑΤΗΡ ΣΩΦΡΟΝΙΟΣ ΣΑΧΑΡΩΦ 1896-1993 | ||
| 16. 28/10/09 28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2009 - ΠΑΡΕΛΑΣΗ | ||
| 14. 25/10/09 «SANTÉ» | ||
| 12. 18/10/09 18η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2009 - ΠΑΡΕΛΑΣΗ | ||
| 11. 14/10/09 ΟΙ ΓΚΟΥΡΟΥ Ο ΝΕΟΣ ΚΑΙ Ο ΓΕΡΟΝΤΑΣ ΠΑΪΣΙΟΣ | ||
| 9. 28/9/09 ΤΟ ΧΑΡΙΣΜΑ ΤΗΣ ΔΥΣΛΕΞΙΑΣ | ||
| 7. 26/9/09 A BEAUTIFUL MIND - JOHN NASH | ||
| 4. 21/9/09 ΑΣ ΜΗΝ ΕΠΙΤΡΕΨΟΥΜΕ ΝΑ ΛΗΣΤΕΥΘΟΥΜΕ | ||
Όλοι οι στίχοι του "Καλώς ήρθες Παράξενε στον τόπο μου"
Όλοι οι στίχοι του "Μ' αρέσει να μη λέω πολλά"
Όλοι οι στίχοι του "Γιατί φουμάρω κοκαΐνη
Όλοι οι στίχοι του "Οι τρεις ανθοί"
Όλοι οι στίχοι του:"Του έρωτα και τ' ουρανού"(και μετάφραση όσων είναι στα τουρκικά)
