Taylor Mali: «Διδάσκω για τη Φωτιά»

		I Teach for the Fire   Διδάσκω για τη Φωτιά by Taylor Mali   του Τέιλορ Μάλι   I teach for the fire, the moment of ignition. The spark, that light bulb of cognition going on in the dark over an adolescences head.     Διδάσκω για τη φωτιά, για τη στιγμή της ανάφλεξης, τη σπίθα, όταν το φωτεινό μανιτάρι της γνωστικής λειτουργίας σαρώνει το σκοτάδι πάνω από τα κεφάλια των άδολων μαθητών. Oh beautiful incandescence dazzling the dead air all around my room.   Ω πανέμορφη ανάφλεξη! Κατακλύζει την νεκρή ατμόσφαιρα της Τάξης μου. He tries and he tries and he tries and boom he gets it and you can see it in his eyes.   Προσπαθεί, προσπαθεί, προσπαθεί και ... μπουμ! Το «πιάνει» (το καταλαβαίνει) και το βλέπεις στα μάτια του. I teach for that moment. I teach for the moment that the elephants all realize that they have wings and can rise above the gutter.   Διδάσκω γι' αυτή τη στιγμή. Διδάσκω για τη στιγμή που όλοι οι ελέφαντες συνειδητοποιούν ότι έχουν φτερά και μπορούν να ανυψωθούν πάνω από το βούρκο. My room is aflutter with a thousand hummingbirds all hovering in one place. A rapt expression on every single face. Hanging on every word for one wild minute as though they were wildflowers.   Η Τάξη μου αναστατώνεται από το φτερούγισμα χιλιάδων κολιμπρί 1  που αιωρούνται επιτόπου, εκστατικά προσωπάκια, αιωρούνται πάνω από κάθε λέξη, για ένα άγριο λεπτό, σαν πάνω από αγριολούλουδα. I teach for that minute. I teach for the same reason that every teacher teaches.   Διδάσκω γι' αυτή τη στιγμή. Διδάσκω για τον ίδιο λόγο που κάθε δάσκαλος διδάσκει. The pebble doesn't know how long the ripples reach is. But I restart my heart each day and learn things about myself as though I were an empty wooden bucket and every student a wishing well.   Το βότσαλο δεν ξέρει για πόσο καιρό θα το χαϊδεύουν τα κύματα. Όμως, κάνω επανεκκίνηση/restart 2  κάθε μέρα στην καρδιά μου και μαθαίνω πράγματα για τον εαυτό μου, λες και είμαι ένας άδειος ξύλινος κουβάς και κάθε μαθητής ένα πηγάδι ευχών. They say those who seek to teach must never cease to learn, So I teach for the moment everything catches fire and suddenly starts to burn.   Λένε ότι εκείνοι που θέλουν να διδάσκουν ποτέ δεν πρέπει να σταματούν να μαθαίνουν, Έτσι, διδάσκω για τη στιγμή που όλα αναφλέγονται κι αρχίζουνε να καίγονται. Πηγή: https://www.teachingchannel.org   1   Το κολιμπρί είναι μικρό πουλί της Αμερικής, που τρέφεται με νέκταρ και είναι γνωστό για το γρήγορο κτύπημα των φτερών του. Τα κολιμπρί κουνούν τα φτερά τους μέχρι 70 κτυπήματα το δευτερόλεπτο και μπορούν να πετάξουν και προς τα πίσω. Κάποια από αυτά διανύουν κάθε καλοκαίρι 2.500 μίλια από το Μεξικό μέχρι την Αλάσκα για να αναπαραχθούν. Τρέφονται πετώντας πάνω από τα αγριολούλουδα από τα οποία ρουφούν το νέκταρ. Βάζοντας σε ένα κόκκινο κυπελλάκι σιρόπι (4 νερό / 1 ζάχαρη), έρχονται τα κολιμπρί και πίνουν ... Μαζεύονται ακόμη και στην παλάμη του χεριού αν το σιρόπι έχει κόκκινο χρώμα! Τα κολιμπρί όταν υπάρχει έλλειψη τροφής ή το βράδυ μπαίνουν σε ένα είδος νάρκης επιβραδύνοντας τον μεταβολισμό τους στο 1/15 του κανονικού ρυθμού τους.   2   «Κάνω επανεκκίνηση/restart»: Κλείνω τον ηλεκτρονικό υπολογιστή και τον ξανανοίγω. Όταν κλείνει ένας ηλεκτρονικός υπολογιστής αδειάζει η RAM (Random Access Memory), η Μνήμη Τυχαίας Προσπέλασης, και όταν ξανανοίγει «φρεσκάρεται» έχει απαλλαγεί από διάφορα κατάλοιπα που τον φορτώνουν με άχρηστα «υπολείμματα» προγραμμάτων που καθυστερούν ή και εντελώς μπλοκάρουν τη λειτουργία του ηλεκτρονικού υπολογιστή. Συχνά, κάποια προβλήματα στη λειτουργία του ηλεκτρονικού υπολογιστή λύνονται με το «φρεσκάρισμα» που προκαλεί η επανεκκίνηση, το restart. Υπάρχει κι ένα σχετικό ανέκδοτο: Σε ένα αυτοκίνητο που δεν ξεκινούσε ήταν τρεις: ένας μηχανικός αυτοκινήτων, ένας ηλεκτρολόγος αυτοκινήτων κι ένας κομπιουτεράς. Προσπαθούν οι δύο, ο μηχανικός και ο ηλεκτρολόγος και δεν τα καταφέρουν, οπότε ο κομπιουτεράς προτείνει: Ρε παιδιά, δεν βγαίνουμε να ξαναμπούμε (επανεκκίνηση/restart) μπας και ξεκινήσει!